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”这是开始闭幕式时金老师说的一句话,揭示了“科技创新永不停息”的道理。

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    2018年5月26日至5月27日,是徐汇区幼儿园的新生报名的日子。

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    学生在自主探究和交流合作的过程中,学会了合作与分享,感悟了在与他人合作中的取长补短,在共同完成探究任务中获得成功体验。

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    G4的一大特点是理化生三门学科的同学一起合作,运用科学的方法对某一领域进行研究,通力合作,让同学们在实践中体会到单门学科视角的局限性以及跨学科间的相辅相成。...

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    伴随着运动员进行曲,小士兵们佩戴大红花,在五星红旗下光荣宣誓,迈着军步喊着口号,随着自己的誓言向目的地进发。...

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(摄影:施佳;责任编辑:任秀峰;责审:邵丹)...

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参加本次活动的有学校党支部的钱茵老师、张琴老师等,青年团员老师,七至九年级的师生,还有部分学生家长代表。...

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大家也在这次心理活动中,进一步了解了如何赞美,如何倾听以及如何与他人沟通,这次活动,对于同学们来说收获颇丰!利用一周中午休息时间,有高一心理社团成员和心理老师各年级部分同学进行人际交往的心理辅导活动沙龙,还有5月25及29号的有关心理讲座和午会课等等。...

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求知小学的同学们又迎来了充满热力与活力的春季运动会,大家在操场上尽情挥洒汗水,与小伙伴一同加油呐喊,赢了一起欢呼,输了互相鼓舞,在这个阳光飞扬的春日,共同感受运动的快乐,体会拼搏的意义,凝聚班级的力量。...

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随后第二部分为观摩少先队活动课,两堂课分别为五2中队辅导员顾炜老师执教《珍惜伙伴情》,另一堂课由二1中队詹佳妤老师执教《我是光荣的少先队员》;这两节少先队活动课都很好的利用了当下的教育节点,顾老师的课是即将踏入中学的毕业班,詹老师的课则是刚刚光荣加入少先队的少先队员,紧扣当前时效性,其次两堂课都充分发挥了学生的自主性,让学生在活动中自主感悟,老师既有引导,又不直接干预,做到有的放矢。...

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经历本届基本功大赛的青年教师纷纷表示,这样的比赛好有压力,但是可以重新反思定位自己的目标,对自己的发展目标有了新的思考。...

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相信这次的活动不仅让孩子们体验到了“学当一天兵”的自豪感和使命感,更收获了一份成为一名小学生的信心和决心。...

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此次活动意大利语班学生艾愉程同学在活动中展示了电影《小王子》片段配音,在现场他认真准备,全心投入,表现出极高的参与热情和良好的语言素养,娴熟的口语,恰到好处的语速和语音语调,对电影情节进行了生动模仿,俨然成了片中的主人公。...

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游戏区充满着趣味、挑战;制作区内,巧手做一做,孩子们自己动手制成的各种扇子和香包,戴在身上,其乐融融。...

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举办品鉴会的目的也是希望能宣传健康理念,让大家都能关注食品安全,同时能提高学校食堂菜肴口味与质量,提升服务品质,将更多美味可口又营养健康的送到全校师生面前。...

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目标是经过自己的努力,跳一跳够到了才是真正的目标。...

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如给孩子合理安排好时间,培养孩子的时间观念,让孩子养成按时、独立完成作业的好习惯,教育孩子决不向困难低头等。...

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此次分享会以《在成事中成人,用成人促成事》的数字故事拉开帷幕,共同分享学校与教师个人的收获与成长。...

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他们用舞蹈向老师、小朋友们家长们汇报自己的成绩。...

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在选择汇报课课题时,蒋老师和带教师傅吴老师一起从教学进度、所教学生的实际学情、课堂效果等多方面因素综合考虑,最终选定了执教内容。...

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孩子们在轻松愉快的活动中了解传统文化,产生对民俗文化的兴趣。...

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王老师还特别指出了音乐教学最终的能力是发展能力,是幼儿对音乐要素的认知和情感反应的综合能力,唯有借助游戏化的方式才能起到事半功倍的效果。...

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在场听课的青年教师们也情不自禁地跟着节奏与孩子们一起感受音乐带来的美妙体验。...

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市二初中的老师们基于《课程标准》和《学科基本要求》开展了因材施教、“走班制”分层教学,设置了精编校本分层练习。...